信息化条件下小学数学教与学方式变革研究

摘要

随着教育信息化趋势的不断推进,教学理念、教学对象、教学手段、教学策略等也发生了深刻的变化,其中教与学方式的变革则是实现教育信息化改革的关键。在小学数学教学实践中,教育工作者应才从教与学方式变革的角度深入探究教师、学生在信息化条件下的表现,并探究教学相长的实践策略。基于此,笔者就从信息化条件下小学数学教学实践出发,对教与学方式变革进行简要探究。