近代中国学校教育中的儿童问题研究：儿童史学的视角

摘要

张华、高振宇在《华东师范大学博士学位论文集》2012年第1期中指出，儿童史作为一门研究领域于二十世纪六十年代宣告诞生。经过近五十年的发展之后，西方儿童史学的研究焦点已经日益从儿童观的演化史转移到对儿童声音的还原和其力量的揭示上。在中国，学者对儿童史的基础研究还很少，儿童史的学科建设问题才刚刚被提上议程.