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学校教育におけるAI型教材導入のすすめ:知識教育の効率化により確保した時間で「未来を生き抜く力」を子どもたちに

机译:在学校教育中引入AI型教材的建议:对于儿童,通过提高知识教育的效率来确保其“生存未来的力量”

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摘要

「シンギュラリティ」(2045年には人工知能が人間の能力を超え,その時点で起きる出来事や未来予測のこと)というキーワードが世をにぎわせるようになって以降,金融,法律,医療,サービス業,さまざまな分野でAIが産業を変革し始めている.教育業界においても数学や英語といったノウハウ化しやすい分野においてはAI型の学習教材が誕生している.
机译:自从关键字“奇异性”(人工智能在2045年超越了人类的能力,那时发生的事件和对未来的预测)开始风靡世界,金融,法律,医疗保健,服务人工智能已经开始改变各个领域的行业,甚至在教育行业,也在诸如数学和英语之类的易于掌握的领域中创建了人工智能类型的学习材料。

著录项

  • 来源
    《情報処理》 |2017年第3期|186-187|共2页
  • 作者

    神野元基;

  • 作者单位

    (株)COMPASS;

  • 收录信息
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 jpn
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 02:00:16

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