英文歌曲在大学英语听读教学中的应用分析

摘要

“听、说、读、写、译”是大学英语教学中，学生英语综合能力培养的重要内容。在英语听读教学中，音频资料必不可少，其中英文歌曲可以作为辅助型教学资料，在适当的情境下辅助学生完成听读训练。本文对英文歌曲在大学英语听读教学中的具体应用进行分析，并提出针对性的教学建议。