小学语文教学中古典诗歌蕴含的审美教育

摘要

在现阶段的小学阶段，语文是非常重要的一门学科。古典诗歌的教学在语文教育中独具魅力，它与审美教育的融合越来越受到人们的重视。文学的源头在诗，音乐的源头在诗，中国绘画的审美情趣是写意，同样源于诗，那些经久不衰的古诗词作品，蕴含着丰富的美育因素，与此相应的，在古典诗歌的教学中也要培养学生的审美情趣，提高他们的审美能力。