初中生物教学中探究性学习方式

摘要

cqvip:生物是一门学科,但生活告诉我们它不单是一门学科,因为生物与人密切相关。教师应当在学生探知欲望强烈期,正确引导学生自主探索生物知识。教育的意义从来不是照本宣科,而是要利用学生的好奇心,让学生养成自主学习的能力,激发他们的求知欲、让学生利用自己的时间,阅读相关的课外书籍、自己做问卷调查等方式养成爱思考、敢于动手、乐于探究的学习方式解答自身疑惑,从而获得知识。