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庞李梅;
云南省昆明行知中学 云南昆明650400;
新课改; 任务; 情境; 探究;
机译:探究情境法在中学物理课堂教学中的应用
机译:物理课堂中的行动研究:真实的,基于探究性的学习或指导对热物理学习的影响
机译:小学英语课堂中生活情境的创设探究实践
机译:课堂之外的可用性:真实体验如何塑造学术观点
机译:在传统的中级课堂中,将情境领导作为有效的课堂管理模型来实施。
机译:在神经科学课堂的真实学习教育背景下使用主要文献的案例研究
机译:基于探究的科学教育为课堂提供真实的体验
机译:Nasa的s'COOL项目:缩小“真实”世界与课堂之间的鸿沟
机译:基于情境感知的LED照明控制系统,用于提高课堂学习性能
机译:项目完成中的课堂学习系统
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