浅谈指导小学高年级学生预习语文的有效方法

摘要

在小学语文教学中,课前预习必不可少。预习是培养学生自己动脑获取知识,发现问题。新课标提出了“积极倡导自主、合 作、探究的学习方法”的理念,提出要把培养学生的自学能力作为一项重要的目标,加强小学生的预习方法至关重要。教师指导学生扎实有 效的预习,能充分调动他们在课堂学习中的积极性,从而取得事半功倍的学习效果。持之以恒的预习,既培养了学生预习的良好习惯,又培 养了学生自学的能力。扎实有效的预习直接影响着学生听课的效果,养成预习的习惯是学生终身发展的需要。