游戏化教学在中段语文课堂中的运用

摘要

在中段语文课堂中,游戏化教学的应用,不仅能为学生创设一个生动、愉悦的课堂氛围,使得学生在学习中思如泉涌、兴趣盎 然,对于学生知识的理解和掌握也有着较大的效用,是教师在教学中的理想选择。基于此,本文将以此为话题,对游戏化教学的应用对策进 行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。