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周改;
[1]保定一中;
河北保定071000;
教学方法; 个体差异; 培优补差; 高中数学;
机译:高中物理教学中实施科学方法教育的途径研究思路构建
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机译:法国和西班牙教师在一个北卡罗来纳州学区教学中高中学生的经验:混合方法研究
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机译:自由思考,思考正确。高中教学中价值转移与批判性思维研究
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