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王亚芬;
江苏省兴化市昭阳湖幼儿园;
学习共同体; 幼儿园; 幼儿教师;
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机译:照料的连续性,专业社区和政策环境:婴幼儿教师专业发展的潜在利益
机译:利用空间转换开发学习共同体的实际条件rn —:秋田县立大学本庄校区
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机译:全氟弹性体组合物的基于二氨基苯甲酸酯的固化剂和固化促进剂,以及基于全氨纶的固化剂和固化促进剂
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