KACC主题式阅读教学模式在初中英语教学中的探索与实践

摘要

KACC模式(Knowledge,Assignment,Culture,Combination),即在课前做到有效预习,既有词汇补充,又包含设置相应任务补充理解课外阅读,课中任务设计着重将课外阅读与课内有机结合,课后布置兼容性任务,升华主题,让学生对课内内容有更加全面与深刻的理解,同时扩大知识面。