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白春雷;
福建省厦门市金尚中学;
机译:教孩子英语作为另一种语言:在课堂上应对挑战教英语作为另一种语言:针对7-11岁儿童的计划将英语作为另一种语言介绍给幼儿
机译:次要[连续]因心理讨论糖原疾病(I,III,V,VII)引起的心理歧视因连续尿液而丧失的歧视
机译:当歧视伤害时:同伴歧视对墨西哥青年的焦虑和抑郁症状增加的纵向影响
机译:对增强可行性VS不可行组织歧视的分类器融合对人类伤害的不可行组织歧视
机译:种族就业歧视的隐性伤害:抑郁和心理困扰的定性分析
机译:“较低”社会阶级的客户唤起课堂自我意识,而不是临床推理中的歧视:英国心理和心理治疗专业人员在NHS中工作的视频传料研究
机译:文献检索伤害的心理和心理社会后果
机译:伤害性交通歧视信息的最佳更新方法
机译:用途(S,S)-用于制备治疗成瘾性疾病,精神疾病,护理缺陷,躁郁症,肥胖症,精神疾病,心理疾病,歧视性综合症,5-羟色胺,肠胃综合症(Sol)的有用药物。 (同上,第1765-00段)。
机译:使用α-2激动剂(最好是可乐定)与另一种神经心理药物(例如,可乐定)的协同组合,治疗腿部躁动不安症状。普拉克索
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