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以自主游戏促幼儿主动发展

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环境是重要的教育资源,通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的个性发展,让环境与幼儿真正“对话”。使环境与幼儿、老师与幼儿、幼儿与幼儿之间产生互动作用,形成幼儿和谐的个性化发展生活空间,促进幼儿的健康发展。现以北京市顺义区仁和中心幼儿园为例,谈幼儿园打造快乐自主游戏环境,促幼儿主动发展的做法:

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来源
《教育（周刊）》|2018年第6期|P.76-76|共1页
作者
王翠苹1;
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作者单位

[1]北京市顺义区仁和中心幼儿园;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教学理论、教学法;
关键词
幼儿园; 主动发展; 自主游戏; 游戏环境; 北京市顺义区; 个性化发展; 教育资源; 个性发展;
入库时间 2023-07-24 20:04:19

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