小学数学课堂生活化教学策略

摘要

数学与我们的生活息息相关,在生活中发挥着独特的工具作用,是一门应用十分广泛的学科。从生活化的教学理论出发,探究了小学数学课堂中实施生活化教学的策略,提出了导入生活场景引发数学思考、创设生活情境激发学习兴趣、创新使用教材联系生活举例、更新教学方法实现课堂目标、设计生活练习提高实践操作、运用生活经验解决数学问题、制定评价体系增强教学效果等策略。