退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
陈荪1;
[1]深圳市东晓小学;
文化主题; 课程; 优秀传统文化; 学校德育; 中华文明史; 多媒体教学; 素质培养; 人才培育;
机译:体验传统文化和“精工Kotsu” JR东日本VTS夏季Fretemina
机译:体验传统文化,促进内地与港澳文化圈交流与合作
机译:体验长寿李的魅力,将盆景和日本料理传达为传统文化
机译:中国传统文化对移动交互设计中的手势和用户体验的影响
机译:技能主题课程和多元活动课中高年级学生对体育的态度比较
机译:数千种蛋白质线性主题课程仍可能是未被发现的
机译:传统文化教育的可能性(2)-必修课“日本传统文化的教育与介绍”
机译:通过语境理解:主题课程如何使CGsOC学生受益
机译:传统文化产品销售系统及其使用网络的方法,能够通过在网络上实践传统文化产品的订单来保存传统文化产品
机译:传统文化的3D 3维数字时间线输出系统
机译:支持传统文化融合的数字时间线输出系统
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。