教师引导,学生感悟—文言文翻译理解的一点尝试

摘要

文言文翻译理解是文言文教学必小可少的环节。由于历史的演绎、文化背景的差异，文言文，对现代中学生米说，似乎是“天书”，许多学生不喜欢文言文，读不懂文言文，对文言文望而生畏。读不懂的症结在哪？就在翻泽理解。翻译理解成了学生学习文言文的拦路虎。