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余燕清;
福建省厦门市翔安区实验学校;
体育课堂; 注意力; 小学低年级;
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机译:日惹小学低年级学生的语言游戏
机译:小学低年级学生课堂主体参与意识的研究
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机译:JasmaNI健身,知识智能和父母教育关系在学生学习中的关系YOGYaKaRTa 4中的YOGYaKaRTa高中特殊体育课堂的成就
机译:特许学校:需要额外的联邦注意力,以帮助保护残疾学生的入学机会。
机译:监控系统,用于监控学生的注意力缺陷障碍,例如学校设有传输单元,可将运动和重要数据传输到计算机,以向学生提供触觉和/或视觉工作生物反馈
机译:在学习环境中监控学生的注意力
机译:安装在车辆中的注意力激励装置,具有定位部分,该定位部分通过将注意力激励声音的声音模式定位在注意力激发位置来执行注意力刺激声的声像定位。
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