走校本课程化之路,促学校特色化发展——综合实践活动课程的研究与实践

摘要

通过对各地的综合实践活动型校本课程的发展调查,发现学校办学特色的形成依托地方和学校特色。文章从因地制宜开发校本课程和依托学校特色,走校本课程化之路两大方面,对"走校本课程化之路,促学校特色化发展"这一主题进行了阐述并突出了其重要地位。