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王明祥;
江苏省句容市教师发展中心;
小学科学; 课堂教学; 教学设计创新;
机译:让核心问题引领学生的数学思维——例谈基于核心问题的小学数学课堂的实施
机译:让音乐之美弥漫课堂——例谈小学音乐情境情感教学实践
机译:从两个火灾案例谈建筑物的外部装饰及墙体外部保温的消防
机译:内布拉斯加州教育工作者对中学科学课堂教学反馈质量的看法
机译:在人类受试者中伴有Pat骨的病例谈及Em骨的隆起
机译:例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
机译:下一步球面圆环实验和球面圆环发展路径的设计创新。
机译:修订后的可移动板的设计创新,将消除现场使用混凝土圆盘(甜甜圈)的需要,减轻板的重量,提高板的安装速度,在安装板的过程中无需更换千斤顶,消除了取芯的风险环形梁和减少板坯的结构完整性。修改后的设计创新将减少现场对混凝土圆盘的人工处理。
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
机译:小学生检测系统,凝视检测系统,小学生检测方法和小学生检测程序
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