游戏化教学在初中信息技术教学中的应用

摘要

在大多数学生眼中,学习不是一件愉快的事情,甚至不少学生认为学习毫无乐趣,教师若依然采取传统教学方式,不仅会降低学生的学习兴趣,还会影响教学效率.当前,游戏化教学体现出寓教于乐的特点,在教学中能够高度集中学生的注意力,使学生更好地掌握课堂知识.因此,本文结合初中信息技术教学,科学分析了游戏化教学的应用情况.