小学生英语学业情绪的影响因素及教育对策

摘要

“播下一种行为，收获一种习惯，升华一种品德，改变一生命运。”在我虽然只有5年的教学经验里，对这句话有着深深的感触。5年的时间由一个特别受学生欢迎的刚刚毕业参加工作的老师，变成一个让所授年级学生谈虎色变的“斯内普教授”，进而警醒进行反思，查找产生落差的原因。