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中学生自主作文的实践与意义

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摘要

基于传统作文教学的种种弊端,我们进行了中学生自主作文的探索与实践.自主作文包括自主拟题、自主写作自主批改、自主讲评等.自主作文体现了素质教育的理念与要求,提高了学生的写作水平,培育了和谐的人际关系.

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来源
《教育界》 |2011年第29期|12|共1页
作者
唐群辉;
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作者单位

河南洛阳幼儿师范学校;

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正文语种 chi
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关键词
自主作文; 实践; 意义;

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