首页> 中文期刊> 《教育界》 >让学生“动”起来,使课堂“活”起来

让学生“动”起来,使课堂“活”起来

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

团队文献服务 >>

页面导航

摘要
著录项
引文网络
相似文献
相关主题

摘要

数学课堂要能促进学生数学素养的养成、激活学生的思维、提高学生的创造能力.让每个学生在体验中思考、在思考中创造、在创造中成长.

著录项

来源
《教育界》 |2012年第14期|40|共1页
作者
袁秀凤;
展开▼
作者单位

江苏省宝应县范水镇韦镇小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
数学; 情境; 课堂;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 让课堂“活”起来,使学生“动”起来--谈如何把素质教育落到课堂实处 [J] . 郑昕 . 小学科学(教师版) . 2013,第001期
2. 使语文课堂“活”起来让学生“动”起来 [J] . 张冬梅 . 华夏教师 . 2013,第008期
3. 让学生＂动＂起来，使课堂“活”起来 [J] . 袁秀凤 . 教育界：基础教育研究 . 2012,第005期
4. 使学生“动”起来让数学课堂“活”起来 [J] . 张际功 . 科学大众.科学教育研究 . 2007,第009期
5. 让课堂“活”起来，让学生“动”起来——浅谈在英语课堂教学中如何开展有效的课堂活动 [J] . 顾铖诚 . 文理导航 . 2013,第028期
6. 数学课上让孩子动起来,使思维活起来 [C] . 许占玲 ,于月青 . 北京市教育学会2018学术年会 . 2018
7. 使服务运转起来：A农村社区“1+3”治理模式研究 [A] . 任艳琴 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号