National-Louis University.;
机译:社区学院新学生定位的共同课程学习与评估
机译:将服务学习与基于社区的参与性研究联系起来:针对卫生专业学生的跨专业课程。
机译:一年级大学生的酒精参与和在住宿学习社区的参与。
机译:工程和计算机科学社区学院的转学和本地新生:参与课外和课外活动,连接大学校园和学业成功之间的关系
机译:通过体验式学习弥合社区代沟:针对老年患者的大学护理学生实习。
机译:物理治疗后弥合鸿沟:临床与社区之间的联系与老年人的体育锻炼计划
机译:社区学院新学生定位的共同课程学习与评估