首页> 中文期刊>教育界 >注重数学思想方法的渗透,提高学生的数学能力

注重数学思想方法的渗透,提高学生的数学能力

     

摘要

平时总见到一些教师抱怨自己班的学生怎么那么笨,有些题目讲好几次了,改变一点又不会了。那么我们就要思考一下了,我们对学生是要“授之以鱼”还是要“授之以渔”呢?所以平时数学教学中,我们注重传授给学生的应是解决问题能力的方法,就是所谓数学思想和方法,就是指导学生学习的思想和方法,它包括分类讨论逻辑划分思想、数形结合思想,等价转换思想及函数方程思想。做好数学思想和方法的渗透,能提高学生的学习能力,我从下面几点来谈谈:一、要时时用数学思想指导学生;二、选择恰当的例子,及时引导,及时总结;三、注重单元复习课的教学,渗透数学思想方法;四、鼓励学生,让学生始终盯着目标,敢于联想。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号