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陈丽雯;
福建省厦门市开禾小学;
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机译:使用服务来转变学习方式:针对不断变化的环境重新编写ABC
机译:转变冲突,转变学习方式:合作和平研究与创新实践参与
机译:中学生的学习方式与中学教师的学习方式之间的关系,以及学生学习方式和教师学习方式对学生成绩的影响。
机译:卫生专业和非卫生专业的多专业教与学的性质激励和阻碍条件:从教师的角度进行的探索性调查
机译:转变学习方式:高等教育中的同情心和关怀价值观
机译:医学生自学教材设计,开发和评估的合作方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:用于基本算术和几何学教学的教材,以及以功能上适当的方式表示质量并与实际使用的定向zaehlkoerpern对齐的教材
机译:一年级教师教材套
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