感同身受因爱升华r——谈同理心是师生良好沟通的基础

侯逸华

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感同身受因爱升华r——谈同理心是师生良好沟通的基础

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文章充分阐述了同理心是师生良好沟通的基础.同理心,有助于师生充分"共情",开启师生对方大门;有助于教师正确"导行",因势利导,机智点化;有助于教师领悟"深意",揣摩学生行为,助其成长,让师爱升华.

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来源
《教育界》|2017年第22期|107-108|共2页
作者
侯逸华;
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作者单位

福建省泉州市丰泽区湖心实验小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
同理心; 共情; 导行; 深意;
入库时间 2023-07-24 16:48:02

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