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九年级化学生活化教学浅探

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摘要

作者密切联系自身多年来初中化学教学的实际经验,从不同的角度来深入地探索如何充分利用化学课本中的知识密切联系生活中的具体例子来进行教学,通过生活中的化学来提高初中生对化学课程的兴趣,使初中生能够以更加饱满的热情投入到初中化学学习中来.

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来源
《教育界》|2018年第13期|141-142|共2页
作者
王满珠;
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作者单位

福州长乐华侨中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
化学教学; 化学学习; 教育; 化学课程;

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