从家长视角谈家校结合——关于构建家校结合模式的思考

摘要

通过国内外家庭教育概况的对比,对家校结合必要性分析,系统的家校结合培养学生的方法很有必要。家校结合方式分析,学校通过不同途径方式邀请家长参与家校结合,老师融入家庭与家长进行家校结合。家长参与家校结合的角色定位分析,分析三种不同家长角色定位利弊。分析教师家长在家校结合中的关系,平等合作关系更有利于孩子成长。分析目前家校结合流于形式的原因。最后,从家长的视角提出对家校结合的憧憬。