石油类高校研究生大庆精神教育“三位一体”模式探索

摘要

建立石油类高校研究生大庆精神“学校管理、教学科研、社会实践三位一体”教育模式,是弘扬社会主义核心价值观、加强研究生德育工作和繁荣校园文化的迫切需要.通过研究大庆精神教育新途径,探索构建大庆精神教育新体制.通过构建工作体系、丰富教育内容、化解教育矛盾、整合教育资源,可以充分发挥大庆精神教育“三位一体”模式的功能和作用.