幼儿园主题墙策划“三步曲”

摘要

在幼儿园的教育活动中。环境作为一种“隐性课程”．在开发幼儿个性方面．越来越引起人们的重视．主题墙不仅具有装饰、美化幼儿园的作用，而且可以丰富幼儿的知识、陶冶幼儿的情操．培养幼儿的审美能力以及思维、想象能力等。是对幼儿施以教育的有效途径。在对主题墙进行策划时．教师和幼儿分别充当什么角色．是我们应该考虑的问题。