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唐海燕;
江苏省如东县教师发展中心;
游戏精神; 幼儿园; 教学活动; 集体; 课程内容; 项目建设; 专业能力; 幼儿教师;
机译:通过有组织的游戏设计干预活动教授游戏设计,发展幼儿园学生的游戏设计技能
机译:学前环境中的计算机游戏:在幼儿园实施商业教育计算机游戏时的教学挑战
机译:即时思考游戏而不是游戏化:基于游戏的学习研究中的问题
机译:对儿童游戏行为发展的环境影响,幼儿园和儿童游戏行为的游戏环境之间的关系(2)
机译:在基于游戏和基于非游戏的课堂中,幼儿园的学业推荐人和行为推荐人的差异
机译:幼儿园中年儿童游戏的延续和变化:从幼儿园A的一周游戏观察
机译:两个玩家多米诺骨牌中对手建模的优于游戏理论游戏。
机译:思考和耐心游戏,拼图游戏,解锁钥匙锁需要大量的工作记忆。
机译:游戏组合游戏刻苦思考
机译:投掷游戏,例如在儿童聚会期间使用幼儿园,其小丑帽在框架结构的背面受到撞击而向后撞击,从而使棒棒糖从结构前壁的大孔中射出
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