机译：从儿童合作的角度研究游戏环境和自我创造游戏：札幌幼儿园3岁和5岁儿童的比较
机译：幼儿园和托儿所的“游戏流程”和“每日时间表”研究（第二部分）：基于婴儿行为观察的1987年与2007年比较
机译：幼儿园空间利用空间在幼儿园中的变化研究-以具有花园特色的Sh幼儿园为例
机译：免费游玩的人数规模和空间规模的变化：免费游玩的活动规模和儿童内容研究第二部分
机译：在日本科学教育中引入STEM教育并树立对未来的愿景：通过开发和实践从婴儿到小学生的STEM教育计划
机译：托儿所儿童游戏时间和获得的知识随时间的变化
