不破不立 起承转合——基于《3-6岁儿童学习与发展指南》的幼儿园主题活动重构

摘要

中国有句话，叫“不破不立”，可见“破”是“立”的基础。就学前教育而言，“破”是为了更好的“立”，以不断满足班级儿童的成长需求，促进儿童的身心发展。