在数学教育中培养幼儿合作意识刍议

摘要

@@ 数学教育是引导幼儿在探索、游戏中建构新知的科学教育活动.活动中,幼儿常常围绕某一主题合作游戏、共同探索.抓住幼儿数学学习中交往行为比较频繁的这一特点,积极创设环境,并进行合理的引导,对培养幼儿合作意识,帮助其形成科学的学习方法有重要意义.在教育活动中,笔者结合<幼儿园教育指导纲要>的精神,立足现实,进行了有效地探索与研究,总结了一些经验.