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林冰;
福建漳州教育学院,福建漳州,363000;
高职生; 职业自我效能; 专业承诺; 心理健康; 研究现状;
机译:高职生心理健康与工作倦怠的关系。
机译:韩国舞蹈专业职业意识,职业现状和职业自我效能的关系
机译:魁北克心理健康专业人士在魁北克心理健康专业人士中涉及感知恢复定位的建模关系
机译:土木工程专业高职生综合模拟课程的开发
机译:员工承诺:检查人力资源专业人员中组织承诺,职业承诺和组织公民行为之间的关系。
机译:中国护理专业学生的职业认同和职业自我效能感现状以及医学文献对他们的影响:一项准随机对照试验
机译:韩国舞蹈专业学生职业意识,职业地位与职业自我效能感的关系
机译:感知满意度与员工发展活动之间的关系以及工作满意度,组织承诺和保持组织意图的选择变量之间的关系
机译:机械原理图的设备,用于识别与承诺支持的团结网络固定关系的三个中的每一个,另外两个承诺支持的团结网络,谢谢,妈妈。
机译:Litchfield心理咨询模型以哲学为基础,将精神健康服务应用程序Lift Up UP,旨在提供简单,实用的建议,以帮助个人和员工应对日常的精神健康挑战,并将用户与现有的精神健康专业人员联系起来。 Lift me UP将使用先进的技术来:•协助患者评估过程•监控和支持日常工作•将用户推荐给可用的心理健康专家•与市场上的任何产品相比,创造独特的定制体验。
机译:患者/专业协作,传统诊断-旁路,心理健康治疗系统和方法
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