角色扮演在'药事管理学'课程教学中的运用

摘要

针对药事管理法律法规文件繁多、理论枯燥抽象、理解记忆比较困难等问题,将角色扮演运用到药事管理学课程教学中.该文以"企业办理业务,找谁?"为命题,通过角色扮演使学生身临其境,加强对药事管理组织的理解,提高学生学习的主动性和积极性,为学生将来顺利走向工作岗位、尽快适应工作奠定良好的基础.