Evaluation of dental students’ responses to roleplay videos in a professionalism course

机译：在专业课程中评估牙科学生对角色扮演视频的回应

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This study aimed to evaluate dental students’ perceptions of roleplay videos used in a professionalism course that was conducted over three years.

机译：本研究旨在评估牙科学生对三年来专业疗法课程中使用的角色扮演视频的看法。

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期刊名称 Journal of Taibah University Medical Sciences
作者
Khalifa S. Al-Khalifa; Muhammad A. Nazir;
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作者单位

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年(卷),期 2020(15),6
年度 2020
页码 471–478
总页数 8
原文格式 PDF
正文语种
中图分类
关键词
Communication skills; Dental education; KSA; Professionalism; Roleplay;

机译：沟通技巧;牙科教育;KSA;专业精神;角色扮演;

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外文文献
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专利

1. Evaluation of dental students’ responses to roleplay videos in a professionalism course [J] . Khalifa S. Al-Khalifa, Muhammad A. Nazir Journal of Taibah University Medical Sciences . 2020,第6期

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