课程思政理念下大学语文'经典'教学的对策探究——以《诗经》教学为例

摘要

"经典"是指经过历史长期检验仍然蕴含道德的光辉、含有重大历史意义和现实意义的作品.当前,国家大力倡导和推行课程思政理念和改革,要求将思想政治教育融入专业课、通识课,引导学生践行社会主义核心价值观.在此背景下,以传承"经典"为重要教学目标之一的大学语文课程,如何与课程思政理念相结合,成为研究的重点.文章以课程思政理念为指导,以《诗经》相关篇目的教学为研究范例,探讨了大学语文"经典"教学中的可行性方式.