基于产出导向的课程质量评价机制研究——以生物化学课程为例

摘要

cqvip:文章以生物工程专业的核心基础课程生物化学为例,探索并构建了以学习成果为导向的课程质量评价体系,聚焦"评学",建立持续改进的质量文化,提升人才培养质量。