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宋丽娜;
东北财经大学 数学学院,辽宁 大连 116025;
科教融合; 校企合作; 教学改革;
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机译:黑人文化精神与科学教师的实践:一个案例研究,探讨了四名高中理科教师如何满足其非洲裔美国学生的科学需求
机译:1919年2月6日:对医学生进行妇产科教学的重建的探讨:从预防医学的角度出发进行妇产科教学
机译:校企合作背景下的上海轨道交通企业高技能人才培养模式的探索
机译:生物基产品的多学科教育和培训:生物资源工程研究生专业。 1月1日至30日
机译:在混合营养型培养模式下用于生产epa和dha的odontella属微藻新菌株
机译:混合营养培养模式下卵形藻微藻的新菌株用于生产EPA和DHA
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