对学困生教育管理的探讨

摘要

"学困生"一词,对于我们边远少数民族落后地区的学校来说,无论在中学还是在小学,都不是什么新鲜的名词了.在校园生活中他们与老师尤其是班主任不断的"较劲",很多老师因为他们而感到自己不适合站在讲台上,对他们束手无策,甚者鄙视、虐待他们.其实,人非草木,孰能无情?人心都是肉长的.只要我们善于去摸索、探讨和交流,就会找出对学困生教育的好方法.