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吴凤英;
江苏省南京市江宁区江宁中心小学,江苏南京211161;
品德与社会教学; 价值内化; 自主选择;
机译:大学生的观点,计划的摄取,犹豫不决关于Covid-19疫苗:多方法研究
机译:医学院是否在犹豫不决地传授本科生的教学技能?医学生的批判性观点
机译:不专心吗? ?被忽视?:对大学生多动症的心理教育学观点。
机译:镜头设计解决方案空间的三十种不同观点:一个很好的例子,可以教学生如何设计和不设计镜头
机译:“但是你为什么不暂停他?”学生和照顾者在主要的非洲裔美国小学中的纪律习俗的观点
机译:我们要把药片吃多久?肯尼亚利益相关者对解决土传蠕虫的优先投资的观点阐明了援助的依赖性和可持续性
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机译:与公立大学学生相比,武装部队大学学生的政治观点(公共机构学生的政治观点)(德国国立大学学院学报,德国大学学报)
机译:用于驾驶学校永久居民的设备,可在不更换学生所用汽车的情况下学习学生的知识和对命令的掌握
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机译:带有放大镜的图像转换器的使用是“无”观点,而不是用望远镜的观点来观察观点或其他观点
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