以情提兴 以新促学——新课程下的数学兴趣教学

摘要

学生学习兴趣是顺利完成学习任务的前提。在新课程改革的今天,培养学生学习数学的兴趣是每一名数学教师所面临的常规课题,我从情感交流和创新教学两个角度,与学生进行沟通,建立和谐融洽的师生情,提高数学课堂教学效果。