中学八年级数学课程兴趣教学探究

摘要

八年级这一学年是初中阶段的核心部分,也是承上启下的关键阶段,对于八年级学生而言,数学是一门重要的学科.在八年级这个阶段,一个班级的学生会毫无悬念的呈现两极分化的状态,一种是在初一的时候好好听课,奠定了丰厚的数学基础,即使八年级的数学会有一定的难度,他们只要多花时间和精力就可以克服,而且还有越学越好的势头;相反,有一部分学生在初一的时候玩心比较重,落下了很多课程,学习新的知识难免会有吃力感,更何况还增加了难度,其困难程度可想而知,很难跟上教师的思路.所以,教师一定要设定科学有效的教学体系,为学生营造良好的学习氛围,鼓励学习优秀的同学继续努力,探索出一条适合自己的学习数学的道路,为成绩暂时落后的同学培养对数学这门学科的兴趣,进而帮助他们树立自信,从而提高他们的学习成绩.