初中英语有效教学的“四个关注”

摘要

促进英语的有效教学，必须关注以下几个方面：课堂导入时，关注学生的参与热情；新句型教学时，关注学生的自主模仿；对话教学中，关注学生的“配音”能力；复述课文时，关注方法的灵活多样。