小学生每天锻炼一小时实施现状调查与分析--以昆山市花桥中心小学校为例

摘要

提高学生体质健康水平、增强学生体质，是学校教育的基本目标。针对如何快速提高学生体质，保证学生体育锻炼时间，本文作者对昆山市花桥中心小学校学生体育锻炼现状展开调查，了解该校学生参加体育锻炼的情况，从学生、教师、学校领导以及家长的配合重视等方面进行调查分析，寻找解决问题的办法，从而确保学生每天一小时体育锻炼时间，提高学生体质。