培养兴趣打造高效课堂--谈诗歌教学的一点体会

摘要

为改变诗歌教学“满堂灌”的教学方式，提高诗歌教学的课堂质量，教师可以尝试激发学生的学习兴趣，调动学生学习诗歌的积极性。本文主要从几个方面进行探讨：精心设计导语。指导朗读，使学生领略诗歌的韵味气势和感情色彩，陶冶性情。精心设计启发学生思维的问题，帮助理解诗歌内容，体会诗歌感情。采用多种多样的形象化的教学手段。读写结合，以写促读，以读带写。