加强情感渗透促进主动学习

摘要

积极的情感因素，可激发学生积极的思维活动，提高学习兴趣和自信心，促进学生主动学习，使他们的能力得到全面提高。因此，在小学语文教学中，加强情感渗透，可以充分调动学生学习的积极性和主动性，使学生轻松地获取知识，发展智力，形成能力。